Category Education
1950s …Screen at 50 ft from eyes, viewing frequency…Once a month (cinema halls) 1970s …Screen at 10 ft from eyes…Viewing frequency- once a week (TV) 1990s …Screen at 3 ft from eyes…Viewing frequency…once Daily (Desktop) 2000s…Screen at 2ft from eyes…Viewing… Continue Reading →
आज कल धर्म -अधर्म के निर्णय supreme court के judge लोगों पर छोड़ दिए जाते है। चरित्र निर्माण, जीवन -मूल्य, जीवन -चर्या, ब्रह्मचर्य इत्यादि महत्वपूर्ण विषय साधारण मनुष्यों के विचारों के आधार पर नहीं हो सकते। भारत में ऋषि-मुनियों द्वारा… Continue Reading →
Ram after defeating Lanka, says to Mata Sita – “With the help and support from Sugriv, Hanumaan, Vibhishan and whole army of Vaanar, I have been able to free you from Ravan. Through this I could act on the defamation… Continue Reading →
Dr. Tapasvi invited me to deliver a talk on Planning a Social Initiative: Setting up a School for participants of Management Development Program. Date: 11th June 2015 Venue: Auditorium, MDI, Gurgaon Presentation of talk:
योग: चित्त वृत्ति निरोध
Laboratories में चूहों एवं अन्य भोले-भाले प्राणियों पर अनेक प्रकार के अप्राकृतिक परिक्षण किये जाते है, जिनका उद्देश्य मानव जाति का कल्याण (असली में विनाश) कहा जाता है। उसी प्रकार मम्मी-डैडी (माता-पिता नहीं ) के लिए उनके बच्चे उनकी महत्वाकांक्षाओं की… Continue Reading →
Prof. Rajen Gupta gave a unique opportunity to share my views on the research approach. This talk taking an analogy of traveler (researcher) and journey as research journey discusses how some researchers, in order to adhere to compliance of dominant… Continue Reading →
देख रहा है तू चुपचाप होते हुए सब लूटपाट क्या होता नहीं तुझे दर्द ……………..सवाल यह उठता है मेरे मन में दर्द से तेरा क्या है अर्थ ?……………….उठा यह सवाल मेरे स्वप्न में फिर सोच में पड़ा रहा में थोड़ी देर नींद… Continue Reading →
“You should also write something about our country, why it is famous? Talk about culture, heritage, natural beauty……” When my uncle suggested me this, where to start from, was the first question in my mind !! Then after exploring various… Continue Reading →